Category: M2 – Séquence 5 – CE

Séquence 5 : se décrire (suite)

Formulations Culture et lexique Do you have … ? Yes I have. No I haven’t. hair, eyes, mouth, nose, ears, big, small   Activités : Comprendre à l’oral 1. Listening task – The Sea song The Sea Song 2. Listening task – Listen and colour in the faces Number One: Number One Number Two: Number …

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Visioconférence 5 : Look at my face !

Maintenant que les élèves savent décrire leurs cheveux et leurs yeux, Emily va leur apprendre à parler des autres parties de leur visage. Diaporama visio 5 Scénario-de-la-visio-5 The sea song for children (parts of the face) The Sea Song lyrics flashcards face flashcards song  

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