Mercredi 25 mars CP L Coué

Lecture Taoki p 107 (sauf l’histoire)

Production d’écrit : m’écrire une carte postale, puis me l’envoyer par mail ( en pièce- jointe) ( faire un scan ou une photo attention à la taille)

matériel : fichier bleu p 33, brouillon, feuille de classeur avec des lignes

Un adulte reproduit sur la feuille de classeur, la carte postale qui est sur le fichier bleu p 33

Consigne : l’enfant va m’écrire un petit mot sur sa vie actuelle à la maison

Sur le brouillon, l’enfant commence son message, l’aider au maximum, corriger, écrire des mots à sa place.

Sur la feuille de classeur préparée : l’enfant recopie son message ainsi que l’adresse de l’école : ( faire un modèle en écriture attachée, si necessaire)

Madame Coué

Ecole La Charmille

11 rue du Baron

79190 Sauzé Vaussais

Education musicale

Musique africaine

Présentation d’un nouvel instrument : Le sabar sénégalais.

Voir la vidéo ci-dessous.

https://www.youtube.com/watch?v=kVHHLsAQL2Y

  • description : montrer le Sénégal sur une carte du monde et dire que c’est un pays d’Afrique.
  • Sabar désigne un ensemble de tambours de forme conique. Chaque tambour a sa propre fonction.
  • Le son varie selon la taille et la forme de l’instrument, certains tambours sont à moitié pleins et fermés à la base.
  • Lors du visionnement, regarde bien, les mains des musiciens, il frappe la peau  avec la main ou avec une baguette;
  • les musiciens jouent debout ou assis, l’instrument attaché à la taille avec une corde.

Chant : » Faire de la musique » la feuille est déjà collée à la fin du cahier de poésies.

Matériel pour les CP/CE1 : cahier de poésies / chants, ouvrir le cahier et chanter en visionnant la vidéo ci-dessous.

http://doumdoumdoum.free.fr/index.php?page=chant&id=35

Cliquez sur le site, puis cliquez sur télécharger la version chantée

Bonne écoute