En octobre, Anna est allée rendre visite et se présenter à chacune des classes.
A l’occasion de cette première séance de visioconférence, les élèves vont participer à un jeu de « right or wrong » sur l’identité d’Anna.
Elles les invitera ensuite à réaliser une carte d’identité individuelle écrite ou sonore.
Ci-dessous les documents de préparation de cette séance :
Fiche élève : Game – What can you remember about me ?
Les flashcards (rubriques de présentation)
