Afin de pouvoir jouer au « Who’s Who ? » des assistants, les élèves vont apprendre au cours de cette séance les formulations et le lexique nécessaires pour se décrire physiquement. Ils pourront ensuite fabriquer à leur tour un jeu de « Who’s who ? » en prenant des photos de leurs camarades et en écrivant / enregistrant …
Category: Les séances de visioconférence
Oct 23
Trame du scénario
Oct 23
Visioconférence N°1 : Who am I ?
En octobre, Anna est allée rendre visite et se présenter à chacune des classes. A l’occasion de cette première séance de visioconférence, les élèves vont participer à un jeu de « right or wrong » sur l’identité d’Anna. Elles les invitera ensuite à réaliser une carte d’identité individuelle écrite ou sonore. Ci-dessous les documents de préparation de …
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