Mathématiques

Calcul mental : 

matériel : brouillon ou tableau

Utiliser des formes géométriques 

Matériel :  crayon de papier, le formographe qui est dans la chemise, une feuille blanche A4, mémo maths p 16 leçon 24

observer le formographe : montrer le petit carré, le grand carré, le petit cercle, le grand cercle, le grand rectangle, le petit rectangle, les deux triangles.

Reproduire les fusées ci-dessous sur la feuille blanche A4 : Fais bien attention, avant de commencer, il faut que les trois fusées logent sur ta feuille blanche.

Fichier de mathématiques :

Fichier p 111 : Frises EN VRAC, observe et continue

Ecriture : Sur cahier rouge

Enlever la lettre V de la date et écrire J de Jeudi 26 mars : puis écrire isa, asa, osé, une cuisine

Lecture

Matériel : livre p 109, fichier bleu p 32, brouillon ou tableau, fiche des mots outils

montrer le mot repère : la valise ; dire on va écrire des mots avec s qui fait [ z]

Dictée de mots : une buse, une visite, un besoin, une case, une église

 Préparation de la lecture Livre taoki p 108/109 : lis l’histoire de Yaoki

• Regarder les images les images p 108 : expliquer les mots falaise, isolée
• Comment s’appellent les 2 filles qui posent sur la photos ? ( Magali et Rose)
• Où se trouve l’église ? ( au bord de la falaise)
• Expliquer la classe de mer.  Les enfants arrivent en car, ils s’installent, ils visitent le village, ils s’amusent sur le sable….. Pour que votre enfant visualise bien l’histoire.
• Lire lis l’histoire de Yaoki p 109

Fichier de lecture bleu  p 32

1. exercice N°7 : rappeler , une question se termine par un point d’interrogation, le montrer. Puis réaliser l’exercice
2. exercice  N°8 : l’enfant décrit les desins, puis faire;
3. exercice 3 : lire plusieurs fois avant de le réaliser.

Poésie : finir d’apprendre sa poésie pour vendredi, ou la revoir

Découverte du monde : les animaux d’Afrique :

en regardant la vidéo s’interesser surtout aux animaux, même si l’enfant ne comprend pas tous les commentaires, ce n’est pas grave, ce qui nous intéresse là, ce sont les animaux dans leurs  milieux de vie.

Nous reviendrons ultérieument sur les animaux un par un, par la suite.

Cliquez sur le lien de la vidéo ci-dessous :

https://www.youtube.com/watch?v=RJ1MD-t1Pag

Bonus du jour : Jouons avec les mots

Sur le fichier de lecture bleu p 92, faire le n° 1 : Complète la grille