Copie : Caribou p. 74. Lis et recopie ces phrases :

Il aime l’atmosphère que dégage cette ville gigantesque. Il trouve aussi son inspiration dans la rue, où il découvre l’art du graffiti.

Relis et vérifie. Observe : recherche les 4 verbes conjugués au présent : ils ont tous la même terminaison : « e ». Le mot « où » s’écrit ici avec un accent sur le « u » , pourquoi ? Car il indique un lieu, un endroit, et non un choix.

Calcul : Tu vas rechercher le quotient d’une division simple. Utilise tes tables seulement si tu en as besoin :

Exemple : Combien de fois 5 dans 30 ? 6 x 5 = 30

Combien de fois 4 dans 28 ?                         Combien de fois 3 dans 30?

Combien de fois 5 dans 40 ?                         Combien de fois 4 dans 16 ?

Combien de fois 6 dans 24 ?                         Combien de fois 10 dans 60 ?

Combien de fois 7 dans 21 ?                         Combien de fois 4 dans 36 ?

Mathématiques : Calcul@tice : https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2

Va dans le niveau CM1, rubrique « résoudre des problème avec la multiplication ou la division ». Exercice « les rectangles ». Commence par le niveau 1.

Exemple : pour construire un rectangle de 12 carreaux, tu as plusieurs solutions :

2 x 6 carreaux ou 1 x 12 carreaux ou 4 x 3 carreaux

Tu dois choisir une solution.

Lecture : Relis le texte p. 74

EMC : Ecoute cette chanson et lis les paroles, cela t’aidera à bien connaître les gestes barrières : https://www.lumni.fr/video/la-chanson-du-corona-minus