La connaissance du corps et de son schéma corporel est un apprentissage « spiralaire » sur les trois années du cycle. Par le biais du dessin du bonhomme, du travail réalisé en motricité ou en arts visuels, les élèves apprennent peu à peu à se représenter le corps dans sa globalité, en expérimentant sur eux-mêmes puis en élargissant à la représentation du corps.
Les notions abordées sont donc transversales : langage, domaine du vivant, expression plastique et corporelle… Ressource ici.