Séquence 7 : Weather and clothes

Ressources:

• Clothes: Flashcards (grand modèle)
• Clothes: Flashcards (petit modèle)
• Clothes: Clothes audio
• Weather: Weather flashcards

Activités:

• Comprendre à l’oral:
  • Listen and put the flashcards in the right order: distribuer un jeu de flashcards à chaque élève. Faire écouter un des fichiers MP3 ci-dessous et leur demander de ranger les images dans l’ordre.
  • 1. Number 1
  • 2. Number 2
  • 3. Number 3
  • 4. Number 4

• Listen to The Weather Song and fill in the gaps:
• The Weather Song
• Fill in the gaps – The Weather Song

• Parler en interaction :
• Pairwork – what’s missing? : Put the flashcards on the table. One pupil closes their eyes, whilst the other pupil removes one or more flashcard. The pupil must remember which flashcards are missing.

• Ecrire :
• Compléter une grille de mots croisés :  Clothes Crossword
• Weather Diary: What’s the weather like today? Weather Diary

• Lire :
• Weather: Circle the correct text: Reading activity

• Parler en continu :
• Listen and sing The Weather Song!
• The Weather Song lyrics
• The Weather Song