Les besoins de mouvement des enfants sont important : sauter, courir, grimper, pédaler sur un tricycle, pousser, trainer… Les différents espaces de l’école doivent répondre à ces besoins.
Un aménagement de l’espace bien pensé
Mission maternelle 79
Le dé ludique sportif
Ce jeu permet de réactiver différentes activités sportives déjà connues des élèves. Chaque face du dé représente un atelier sportif à réaliser en petits groupes ou avec une moitié de classe. Un enfant lance le dé. Il explique à l’oral …
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EXPÉRIMENTER LES ESPACES MOTEURS DANS SA CLASSE
Ce document réalisé par Claire Bourgerette apporte des éclairages sur les espaces moteurs au sein de la classe : Qu’est-ce que le besoin de bouger ? Quels sont les leviers ? Quel matériel est possible ? Quel cadre est nécessaire …
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Les mouvements volontaires
Le cerveau nous sert à bouger et à nous déplacer : il organise tous nos mouvements volontaires en fonction de l’appareil musculaire, des informations perçues du monde environnant et du but à atteindre.
La charte des accompagnateurs
Cette charte est un outil de dialogue et de réflexion entre les parents et l’école. Elle permet d’aborder les aspects concrets de l’accueil du jeune enfant et encourage les bonnes pratiques en garantissant un bon fonctionnement. Plusieurs modèles vous sont …
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PRENDRE SOIN DE SON CORPS ET DE SA SANTE
Dans cette publication ministérielle, vous trouverez des éléments qui illustrent « Les enjeux du corps en jeux » en montrant l’importance de mettre en œuvre les activités motrices visant l’agir, la réflexion et l’expression. « Grandir, c’est aussi apprendre à se connaître, …
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Pistes pédagogiques
Découvrez les pistes pédagogiques proposées sur ce padlet :