Articles de mars 2013 ↓

Pour cette dernière séance de l’année 2012-2013, Anna se rendra dans les écoles pour proposer aux élèves des jeux de cour traditionnels et pour leur dire au revoir avant son retour en Angleterre.

Ci-dessous, le contenu de la séance, les scripts des comptines et jeux de mains ainsi que les fichiers MP3 et les liens vers les vidéos des jeux.

Scénario de la séance 9

Eeny Meeny Mini Mo (scrpit)

Eeenie meenie mini Mo

Tic Tac Toe (script)

What’s the time Mr Wolf ?

Wacky races

Tout en découvrant les principaux édifices de la capitale britannique, les élèves seront amenés,  au cours de cette séance, à réinvestir et à élargir le lexique de localisation utilisé lors de la précédente visioconférence.

Ci dessous, le scénario et les documents proposés aux élèves.

Scénario de la séance 8

Diaporama 8bis

1 – Activité langagière : lire

(Comprendre un texte court et simple en s’appuyant sur des éléments connus)

Cut the different shapes. Then read the text and stick the shapes in the frame to rebuild the painting.

Description

Frame and shapes

2 – Activité langagière : Comprendre à l’oral

Comprendre des mots familiers et ds expressions courtes et simples

Cut the different shapes. Then listen to the description and stick the shapes in the frame to rebuild the painting.

Description

3 – Activités langagières :

Parler en continu : utiliser des expressions et des phrases proches des modèles rencontrés

Comprendre à l’oral : comprendre des mots familiers et des expressions courantes

Travail en pairwork :

• L’élève A décrit le tableau sans le montrer à l’élève B
• L’élève B place les formes selon les consignes données par l’élève A

Frame and shapes (2)