Semaine de la Maternelle
Département des Deux-Sèvres – du 14 au 18 avril 2025

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Des jeux de bagarres… aux jeux d’opposition

Publié le février 2, 2023 par cbeguier

Des jeux de bagarre récurrents dans la cour, des interrogations de parents sur ces jeux pouvant se révéler dangereux ont fait naître un projet dans la classe de GS d’Amandine Mathé dans une école de quartier « politique de la ville ». …
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Publié dans Relation école - famille, Ressources pour Agir, Réfléchir et Dire

Challenge EPS Cycle 1

Publié le février 1, 2023 par cbeguier

L’équipe EPS 79 vous propose de relever un challenge à chaque période ! N’hésitez pas à y déposer le résultat filmé ou photographié de vos challenges.Les challenges pour les élèves du cycle 1.

Publié dans Exemples de mises en oeuvre, Ressources pour Agir, Réfléchir et Dire

La charte des accompagnateurs

Publié le janvier 31, 2023 par cbeguier

Cette charte est un outil de dialogue et de réflexion entre les parents et l’école. Elle permet d’aborder les aspects concrets de l’accueil du jeune enfant et encourage les bonnes pratiques en garantissant un bon fonctionnement. Plusieurs modèles vous sont …
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Publié dans Mission maternelle 79, Relation école - famille

Penser les besoins des élèves en séance de motricité

Publié le janvier 30, 2023 par cbeguier

Ce Genially vous rappelle les points de vigilance à avoir pour répondre aux besoins des élèves lors d’une séance de motricité. Il vous propose des réponses ou des pistes à l’aide de vidéos ou d’images.  

Publié dans Références théoriques, Ressources pour Agir, Réfléchir et Dire

PRENDRE SOIN DE SON CORPS ET DE SA SANTE

Publié le janvier 22, 2023 par cbeguier

Dans cette publication ministérielle, vous trouverez des éléments qui illustrent « Les enjeux du corps en jeux » en montrant l’importance de mettre en œuvre les activités motrices visant l’agir, la réflexion et l’expression.   « Grandir, c’est aussi apprendre à se connaître, …
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Publié dans Mission maternelle 79, Références théoriques

En sport, l’important, c’est de gagner… ou de participer

Publié le janvier 20, 2023 par cbeguier

A partir de cette vidéo, engager une discussion avec les parents devrait faire émerger des représentations qui permettront de : comprendre leur point de vue, échanger sur l’attitude des uns et des autres, sur la valorisation de certains aspects de l’apprentissage, …
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Publié dans Relation école - famille, Ressources pour Agir, Réfléchir et Dire

A L’ECOLE MATERNELLE, ON APPREND SURTOUT A PENSER

Publié le janvier 20, 2023 par cbeguier

Dans la salle de motricité, dans la cour de récré, on se dégourdit drôlement les jambes, les bras et tout le corps… et même l’esprit. Un exemple pour réfléchir, agir et dire pour jouer et (re) réfléchir, agir et dire. …
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Publié dans Exemples de mises en oeuvre, Ressources pour Agir, Réfléchir et Dire

Les gestes professionnels : les parcours de motricité

Publié le janvier 20, 2023 par cbeguier

Dans cette vidéo, vous allez découvrir des exemples de pratiques, à la lumière des documents institutionnels, pour comprendre les gestes professionnels concernant les parcours de motricité.    

Publié dans Références institutionnelles, Ressources pour Agir, Réfléchir et Dire

Le jeu de l’oie sportif

Publié le janvier 20, 2023 par cbeguier

Le jeu de l’oie sportif offre la possibilité de travailler des compétences en motricité (lancer un objet, courir ou sauter en variant les modalités par exemple) mais aussi dans d’autres domaines disciplinaires.

Publié dans Exemples de mises en oeuvre, Ressources pour Agir, Réfléchir et Dire

Comment créer une coopération éducative ?

Publié le décembre 15, 2022 par cbeguier

La rubrique Relation Ecole – Famille : Comment créer une coopération éducative a pour objet d’illustrer, de valoriser des actions partagées avec les parents visant le bien-être et la réussite des apprentissages. Vous y trouverez des projets menés conjointement, des …
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Publié dans Relation école - famille, Ressources pour Agir, Réfléchir et Dire

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