Archives mensuelles : juin 2020

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Partenaires scientifiques pour la classe est un dispositif national initié par La Main à la pâte pour toutes les classes du premier degré (de la GS au cycle 3).

Ce dispositif a principalement pour but d’aider les enseignant·e·s peu à l’aise dans l’enseignement des sciences et de la technologie ou qui souhaitent faire évoluer leurs pratiques professionnelles.

Il a pour objectif de renforcer dans les classes un enseignement ancré sur la démarche d’investigation et permet à des enseignant·e·s d’être accompagné·e·s par des étudiant·e·s de filières scientifiques lors des séances de science et technologie.

Inscription du 30 août au10 septembre 2021

Pour en savoir plus

PSC_2021-2022

Année 2020-2021

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Lancement du défi scientifique de la période 5

Fait avec Padlet

Lancement du défi scientifique de la période 4 – Liaison GS-CP

Nous proposons le défi suivant pour les classes de GS et de CP:

Défi 3 pour la liaison GS-CP : Vivant non-vivant

La mutualisation des productions se fera sur ce padlet. Vous pourrez y déposer la trace d’activité de la résolution du défi (photo, affiches, vidéos, documents écrits, lien vers le site de l’école …) et recevoir le diplôme du scientifique pour la classe. Vous trouverez également des ressources pour la mise en œuvre.

Lancement des défis scientifiques – Période 3

Nous proposons, pour cette période, un défi commun aux 3 cycles avec un cahier des charges spécifique à chacun.

Défi 2 pour le cycle 1: Defi2-Mobile-2objets

Défi 7 pour le cycle 2: Defi7-Mobile-4objets

Défi 11 pour le cycle 3: Defi11-Mobile-5objets

La mutualisation des productions se fera sur ce padlet. Vous pourrez y déposer la trace d’activité de la résolution du défi (photo, affiches, vidéos, documents écrits…) et recevoir le diplôme du scientifique pour la classe. Vous y trouverez également des ressources pour la mise en œuvre et le lien avec les arts visuels.

LANCEMENT DES DÉFIS SCIENTIFIQUES –  Période 2

Défi 1 pour le cycle 1: Les sens

Défi 6 pour le cycle 2: les mains propres

Défi 10  pour le cycle 3: Électricité

Pour les enseignant·e·s qui se sont inscrit·e·s au temps d’accompagnement, il se déroulera à distance le mardi 10 novembre.

MUTUALISATION DES PRODUCTIONS DE CLASSE

Classe de CE1-CE2, école de Clussais la Pommeraie

Ce padlet est destiné aux défis de la période 2. Vous pourrez y déposer la trace d’activité de la résolution du défi (photo, affiches, vidéos, documents écrits…) et recevoir le diplôme du scientifique pour la classe.

 

Classe de CM1-CM2, école de St-Vincent la Châtre

Classe de CP, école Jaurès, Thouars

Vous trouverez également sur ce padlet des ressources pour vous aider à la mise en œuvre de votre défi.

Argonimaux

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Projet interdisciplinaire ARGONIMAUX

ArgoNimaux est l’un des 3 volets d’activités du projet Argonautica, initié par le Centre National d’Études Spatiales (CNES) destiné à faire comprendre aux élèves l’importance des océans dans les grands équilibres climatiques de notre planète.

Ce projet pédagogique propose, aux élèves des cycles 2 & 3, de suivre les déplacements d’animaux marins équipés de balises Argos et de mettre en évidence l’impact des variations environnementales et climatiques sur leurs trajets grâce aux données satellites.

Le site du CNES (Centre National d’Etudes Spatiales) propose de nombreuses ressources pour accompagner les enseignant·e·s.

La page « Démarrer un suivi d’animal en classe » propose aux enseignant·e·s des outils pédagogiques pour démarrer un suivi d’animal en classe par satellite avec Argonimaux.

Le site arctique2021 propose également des fiches pédagogiques pour les cycles 2 & 3. Inscription gratuite pour avoir accès aux documents ressources.

Exemple: oursC2-arctique2021

Inscription du 30 août au 10 septembre 2021

Pour en savoir plus

ARGONIMAUX_2021-2022