Tour du monde avec les CP/Ce1 de l'école de Chizé

Le Clément d’Angela est parti au Pérou , il a bien voyagé et est revenu en nous rapportant une belle lettre, des cartes postales et des photos.

La maman d’Angela est venue en classe nous parler du Pérou.

Elle  avait préparé un document que nous avons pu voir sur le TBI avec des explications sur le Pérou , des photos , de la musique …

Elle avait aussi fabriqué un très beau poster que nous avons mis dans la classe .

Elle nous a  fait goûter des spécialités péruviennes

– du mais grille ( on aurait du pop corn ! Miam ! )

– de la Mazamorra morada qui est le dessert préféré des enfants , c’est un dessert avec du maïs noir, de l’ananas et de la cannelle . On s’est régalé !

Le Pérou est un pays d’Amérique du Sud composé de 3 grandes parties , la mer , la montagne et la forêt .

La capitale est Lima .

Au Pérou les enfants portent des uniformes pour aller à l’école .

Il y a plein de paysages différents . On a parlé du MAcchu Piccu , du lac Titicaca , de Lima et de la forêt …

On a adoré les photos et ça nous a tous donné envie de voyager au Pérou .

MErci encore à nos correspondants et à la maman d’Angela pour cette belle matinée où l’on a voyagé et appris plein de choses .

Le Clément de Soline a voyagé au Chili .

Il nous a rapporté beaucoup de photos qui nous ont fait découvrir ce beau pays.

Le Chili est en Amérique du Sud , c’est un pays très long et étroit . Il y a la mer : le PAcifique , des montagnes et des campagnes.

C’est un pays avec des paysages très divers.

La capitale Santiago du Chili est une très grande ville avec de hauts immeubles et de beaux monuments.

Au Chili les spécialités sont les avocats, les tomates et le maïs doux qui est mangé frais, réduit en purée avec des oignons , du basilic, du sel et du poivre et cuit dans sa feuille : cela s’appelle l’humitas.

On mange aussi des soupes de haricots blancs frais assaisonnés à la purée de maïs.

Au Chili qui se trouve dans l’hémisphère sud , les saisons sont inversées , en février c’est l’été et en juillet c’est l’hiver !!!

A l’école, les enfants portent des uniformes .

Ce courrier nous a beaucoup plus et nous a donnés envie de visiter le Chili.

Merci Nicolas.

lettre au CP CE1

Nous avons reçu un gros colis de San Francisco où le Clément de Max a passé quelques mois .

Bien sûr il y avait quelques photos , notamment le Golden Gate Bridge qui est un très grand pont qui s’étend dans la baie de San Francisco.

Il y avait aussi dans le paquet :

– une belle carte pour Max

– une casquette de San Francisco

-un mug

– un beau calendrier avec de superbes photos de San Francisco

– des bonbons

– des cookies

– des biscuits

On a tout mangé !!!

Merci Olivier pour ce beau paquet .

Le Clément d’Alphonsine qui était chez Camille au Connecticut est revenu à l’école.

Camille et sa maman Delphine habitent à Ridgefield  dans le Connecticut. Les hivers sont froids là bas et il y a beaucoup de neige. Il y a aussi beaucoup d’animaux , des chevreuils comme dans la forêt de Chizé mais aussi des coyotes , des renards et même un ours !!!

Les enfants vont à l’école 5 jours par semaine de 9heures à 16 heures  ils déjeunent tous à l’école, il y a des journées à thème à l’école comme le « pyjama day » où tout le monde même les professeurs et le directeur viennent déguisés en pyjama ! Il y a aussi le « Crazy hair day » où tout le monde porte des coiffures drôles et colorées .

Delphine nous a envoyé des photos de Washington la capitale des Etats Unis , des photos d’un immense magasin de jouets, des photos des enfants à l’école…et un livre sur les Pilgrims et leur histoire.

Merci beaucoup Delphine pour toutes ces informations.

lettre Delphine NY

Le Clément de Lucile est revenu de Montréal  chargé d’informations, de photos , de cartes postales et même de sucreries au sirop d’érable.

Le Clément de Solenne était aussi à Montréal et nous avons eu une belle lettre et des cartes postales.

Nous avons donc parlé du Canada en classe , nous avons regardé où le pays se trouvait sur le planisphère.

Le Canada est un très grand pays , il y fait très froid en hiver et il y a beaucoup de neige.

La vie quotidienne est la même qu’en France.

Au Canada , il y a de très grandes villes avec de hauts immeubles mais aussi beaucoup de forêts et d’animaux .

Nous avons beaucoup aimé les photos avec Clément dans le bus , dans le métro , avec les pompiers, dans les arbres ou en train de jouer dans la neige.

Merci énormément à Mélanie et Xavier pour ce beau courrier qui nous a appris beaucoup de choses sur le Canada et Montréal.

Lettre de Xavier et Mélanie

Le Clément de Léa est revenu de chine . Il était chez Julien dans une ville qui s’appelle Zhuzhu.

Nous avons parlé de la Chine à l’école et nous avons appris beaucoup de choses . La Chine est en Asie , l’Asie c’est le plus grand continent et le plus peuplé des continents.

En Chine on mange avec des baguettes , il y a presque du riz à chaque repas.

L’écriture n’est pas la même que nous ,à l’oral  il y a 4 tons et selon la prononciation , le mot ne veut pas dire la même chose !

Les Ce1 ont étudié  » Les trois grains de riz  » d’Agnès Bertron et  » Le démon de la vague  » de Christine Féret Fleury .

La maîtresse a lu plusieurs livres à toute la classe et notamment le livre  » Ma vie à Pékin » qui explique la vie d’une petite fille en Chine : sa maison , ses habitudes , l’école, la cuisine …Ce livre nous a appris plein de choses.

Dans son colis Julien nous a renvoyé beaucoup d’objets de Chine

– des baguettes décorées

– un soldat en pierre

– des marionnettes chinoises

– des dessins chinois qui décorent maintenant nos fenêtres

– et un porte clé pour chaque enfant …

Merci merci merci

Le Clément de Maël P  s’est perdu en chemin mais grâce au modernisme on a pu en envoyer un nouveau par  internet et les enfants de l’école de Nairobi nous ont bien gentiment envoyé des informations sur leur pays dans une lettre mail.

Par contre leur courrier retour avec les photos des animaux semble aussi s’être perdue alors notre maîtresse va nous préparer un diaporama pour nous montrer des diapositives des magnifiques paysages du Kenya qu’elle connaît bien pour y avoir vécu quelques années.

Lettre de Nairobi

Aujourd’hui nous avons reçu un mail et des photos du Clément de Mattéo qui est parti à Kano au Nigéria.

Clément est accueilli par une classe de Ce1/Ce2 de l’école française de Kano .

Les enfants de la classe d’Olivier sont 13 et ils viennent de différents pays : du Niger, des Etats-Unis , du Liban et bien sûr du Nigéria.

Kano se situe aux portes du désert près du Sahara , il y fait très chaud , nous avons été très étonnés d’apprendre qu’il n’avait pas plu depuis 5 mois et que pendant l’été chez nous , là bas ce sera la saison des pluies . Les élèves ont un préau pour se protéger du soleil car il fait très chaud au Nigéria .

A l’école française , les enfants étudient les mêmes matières que nous mais ils font aussi beaucoup d’anglais.

Ils jouent au football tout comme nous .

Nous avons trouvé que leur classe était très grande et que leurs bureaux étaient très beaux !

On a même vu le Clément et l’enveloppe de Mattéo sur les photos , on était super contents.

On a hâte de recevoir de nouvelles photos de nos correspondants .

Merci beaucoup à eux et à leur maître .

La lettre de nos correspondants

Notre Clément envoyé au Maroc nous est revenu et nous avons pu apprendre beaucoup de choses grâce à la lettre de Dany et à toutes les photos envoyées .

Dany habite à Marrakech, c’est une grande ville avec des maisons , des immeubles et des magasins comme chez nous . Les enfants vont à l »école et les gens de Marrakech parlent l’arabe et le français car il y a beaucoup de touristes .

Nous avons découvert que le MAroc avait de multiples paysages : des villes modernes , des médinas, des montagnes , des plages, des déserts …

Avec la maîtresse, nous avons parlé d’une petite fille du désert Maimouna et nous avons vu qu’elle n’allait pas à l’école car elle aidait sa maman , Maimouna vit dans une tente et voyage dans le désert avec des dromadaires.

Nous avons aussi vu une petite fille qui vivait dans la montagne du Haut Atlas, les journées sont dures pour les personnes qui vivent là bas , il faut faire des travaux des champs mais aussi beaucoup de travail pour aller chercher l’eau , laver le linge , faire les repas pour toute la famille.

Les enfants du Maroc ne vont pas tous à l’école , surtout les filles qui doivent aider leur maman à la maison dans les villages reculés . Il y a des écoles publiques et des écoles privées, des écoles de garçons et des écoles de filles, souvent les enfants doivent marcher longtemps pour se rendre à l’école.

Au Maroc , il y a des maison de terre dans les villages et aussi des maisons et des immeubles modernes dans les grandes villes .

Les Marocains mangent des tajines et du couscous , ils se servent de nombreuses épices et consomment aussi beaucoup de légumes . Pour les fêtes comme les mariages , ils mangent de la Pastilla .

Nous avons appris beaucoup de choses grâce au courrier de Dany , merci beaucoup de nous avoir envoyé tous ces renseignements.

lettre-dany

Le Clément de Mattéo vient tout juste d’arriver à Kano au Nigéria .

Il semblerait qu’il ait voyagé à dos de dromadaires durant ces longues semaines .

Olivier, le professeur M.Coulibaly  et les élèves de l’école de Kano nous préparent déjà une réponse avec une lettre et des photos . Nous avons hâte d’avoir leur courrier .Merci à eux de nous faire partager leur vie en Afrique .