Depuis 2005, les JM France ont renoué avec leur public « historique », celui des lycéens. Le projet de Musique au Lycée est d’offrir un parcours artistique complet aux lycéens : un spectacle, une rencontre, des ateliers, une restitution de
« Prenons nos quartiers! » avec le CAUE 79
Prenons nos quartiers est un atelier pédagogique élaboré par le CAUE 79 ( Conseil d’Architecture, d’Urbanisme et de l’Environnement des Deux-Sèvres) sur l’évolution de notre habitat à destination des élèves du cycle 3 (CM1, CM2, 6ème). Quelques époques clés ont
Musiques électroniques au collège Fontanes (Niort)
Les classes de 3ème du collège Fontanes de Niort ont pu rencontrer Tom Nominé le lundi 8 mars 2020. Il leur a proposé une initiation aux musiques électroniques, point de départ de la séquence de travail qui sera menée avec
Le château de Oiron
Le château d’Oiron est situé à Oiron dans le département des Deux Sèvres, en Poitou et Nouvelle Aquitaine, il fait l’objet d’un classement au titre des monuments historiques depuis le 2 octobre 1923. Édifié à partir du XVIe siècle par
Selfies Ego/égaux
Selfies Ego / Egaux d’Olivier Culmann, assisté de Jeanne Viguié à la Villa Pérochon de Niort Cette exposition est née avec la volonté d’interroger cette pratique populaire et contemporaine pour un large public, afin de permettre, entre autres, aux parents de
Slam au collège Georges Clémenceau (Cerizay)
A l’occasion de « la rentrée en musique 2020 », la classe de 6ème SEGPA d’Arnaud Debaralle a pu bénéficier de l’intervention de Lhomé, un artiste poète. Il leur a proposé de découvrir le slam autour d’un atelier d’écriture dédié.
Percussions corporelles au collège Jean Rostand (Thouars)
Le projet TOUMBACK 2021 pour l’école Anatole France et le collège Jean Rostand de Thouars, c’est un PEAC de la ville de Thouars et de la communauté de communes autour des percussions corporelles. Il s’inscrit dans le CTEAC. Il s’adresse
« Je danse donc je suis »
« Je danse donc je suis » est un projet en danse hip-hop à destination des élèves du collège Jean Zay de Niort. Il propose aux élèves de deux classes de 4ème une sensibilisation à la danse hip-hop. Sur la base du