VENDREDI 20 MAI 2022
S’inscrire dans une démarche de projets (découvrir, adapter, transférer)
1- Une démarche d’artistes photographes sur le territoire, intervention de Joël Peyrou et Sébastien Sindeu, photographes du collectif par LesAssociés.
Conception, construction et déroulement du projet : D’ici, ça ne parait pas si loin, enquête photographique sur le sentiment d’appartenance à un territoire, la Nouvelle Aquitaine. Comment faire cohabiter des écritures artistiques diverses dans un projet commun ? Echanges avec les stagiaires.
Pour créer le projet collectif, des choix ont été effectués :
– choix du périmètre géographique, choix des axes : travail, habitat, immigration, jeunesse
– préparation des rencontres avec les habitants
– recourt à une ethnologue du conte pour aborder les liens entre l’imaginaire et le territoire
– confrontation des points de vue des photographes du collectif afin d’effectuer la sélection des productions
2- Mise en projet sur la thématique «Territoires et photographies», animé par Anne-Cécile Picard, PEMF et coordinatrice pédagogique à l’INSPE site de Niort et Yves Le Gall
Comment s’approprier un autre territoire et transposer la (les) démarche(s) ? Présentation de situations concrètes : les analyser, envisager des transpositions en fonction des élèves (1er et 2nd degrés) et de leurs territoires (en photographie, en arts plastiques et dans le cadre de projets interdisciplinaires).
Présentation d’Anne-Cécile Picard
3- Territoire et art contemporain, dans les oeuvres de la collection du Fonds Régional d’Art Contemporain – Artothèque Nouvelle-Aquitaine. Animé par Olivier Beaudet, responsable du service des publics et de l’éducation artistique du FRAC-Artothèque à Limoges.
A partir d’une sélection d’oeuvres d’art contemporain du FRAC-Artothèque , il s’agira de saisir comment les artistes questionnent la notion de territoire et comment ils la représentent. Cette notion pouvant être comprise sous un angle géographique ou topographique, mais aussi historique, économique, social, culturel, affectif…
4- Des dispositifs d’action culturelle pour mettre en oeuvre des projets