Ci-dessous deux versions imprimables du jeu ‘CLUE »
– version 1 : images + texte : plateau et cartes
– version 2 : images seules sans texte : plateau et cartes -sans texte
– la Fiche joueur
– la Règle du jeu
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6 janvier 2014 — Module 2 - CM
Ci-dessous deux versions imprimables du jeu ‘CLUE »
– version 1 : images + texte : plateau et cartes
– version 2 : images seules sans texte : plateau et cartes -sans texte
– la Fiche joueur
– la Règle du jeu
6 janvier 2014 — M2 - Séquence 4 CM
A l’invitation des élèves, Carole est allée à la rentrée de janvier, rendre visite à chaque classe.
A cette occasion, elle a présenté le jeu de « CLUE » qu’elle va apprendre aux élèves au cours du second module.
Il s’agit d’une sorte de jeu de Cluedo dont le principe est de deviner quel personnage a cassé une fenêtre de la maison, dans quelle pièce et ce qu’il faisait dans cette pièce.
La visioconférence 4 aura pour objet d’apprendre à parler de sa maison et d’utiliser le pronom interrogatif « WHERE ».
Vous trouverez ci-dessous le scénario ainsi que les fiches élèves et les ressources qui seront proposées au cours de la séance.
6 janvier 2014 — Module 2 - CM
Vous trouverez ci-dessous un document présentant, en deux tableaux, les objectifs et les étapes du second module d’apprentissage pour le cours moyen intitulé : « CLUE ».