Je suis montée sur un trapèze, j’ai fait une figure qui s’appelle l’araignée. J’ai fait de la boule et pour tenir en équilibre on faisait des animaux : d’abord le tigre, puis la grenouille, le canard, et le pingouin. J’ai fait un tour sur moi même sur la boule et puis j’ai fait une figure avec des cerceaux. j’ai fait du tissu, la figure du monstre, le cocon, et tu tournes . Les animateurs s’appelaient Lucas et Florian, enfin les animateurs du cirque.

J’ai bien aimé cette activité.

Le 14 juin nous avons passé le permis piéton.  Il y avait un gendarme qui s’appelait Jérome Audoux. Il y avait 12 questions longues ou courtes et il fallait cocher a, b, ou c. Parfois il fallait les remettre dans l’ordre et il y avait un piège qui était facile à deviner.  A la fin on a fait toutes les questions à l’orale et après on s’est rendu compte que il y avait des petites fautes.

Le lundi 25 juin nous avons reçu notre permis piéton, il y avait M. Audoux, le maire, et la dame de la prévention MAIF. Une journaliste (la femme du maire) nous a pris en photo. Seuls 1 CE2 et 3 CM1 ont eu 12/12. Les 22 élèves ont reçu un bracelet fluo prévention MAIF et un porte-clé prévention MAIF.

Fiona Couster est venue dans notre classe pour nous expliquer ce qu’est le cirque contemporain.

Dans le cirque traditionnel, il y a un chapiteau avec une piste, des numéros, des animaux.

Le cirque contemporain se fait sur une scène, dans une salle ou en extérieur. C’est un spectacle avec différentes disciplines. Il se mélange avec d’autres arts comme le théâtre, la musique, la danse, la vidéo . Il raconte une histoire ou fait passer un message.

A la fin, Fiona nous a fait travailler sur nos tables.

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Le 30 mars, nous avons participé à des ateliers cirque avec Fiona Couster. Au début, il fallait évoluer de différentes façons, puis se  regrouper à notre « maison » en suivant les consignes (ex: toucher avec le front). Ensuite, il y a eu un atelier équilibre sur rondin, puis un autre atelier équilibre, mais avec des bâtons sur notre corps. Enfin, nous avons réalisé une installation collective sur un élève, à l’aide de tous les morceaux de bois.

Mardi 13 mars 2018 nous sommes allés au musée du FRAC à Linazay. Nous avons vu des portraits d’artistes. Là,on est en train de décrire un portrait.

Dans un coin  il y avait une photo avec une mamie assise dans un fauteuil  dans sa cuisine.

C’était bien.

Avant les vacances on a fait du cirque contemporain avec Fiona. On a fait des numéros avec des branches et des rondins de bois.

Au début il y avait des rondins et quand la musique s’arrêtait, on mettait des parties du corps dessus.

Puis après on a mis une branche sur la  tête, il fallait marcher sans la faire tomber et sans se taper dans les autres enfants.

On s’est bien amusés.

Quand nous sommes arrivés au FRAC à Linazay, les personnes se sont présentées et Julie nous a emmenés dans une salle. On a fait un atelier « autoportrait » : on devait écrire sur un papier ce qu’on aimait faire et ce qu’on aimait. Après Julie nous a donné des magazines et des journaux et on devait trouver des images de ce qu’on a écrit sur le papier. Si on ne trouvait pas l’image, on prenait des lettres à la place des images, mais moi je n’ai pas pris des lettres, je n’ai pris que des images. Voilà, j’ai adoré l’atelier. Après on a fait la visite de l’exposition du FRAC. (Nolann)

Autoportrait de Lily

Lundi 5 mars et lundi 12 mars nous sommes allés au foyer logement nous avons découpé en plusieurs morceaux la photographie de notre mamie ou de notre papy.

Moi j’étais avec Lucienne  et Anthonin avec Gilberte.

On a reconstitué la photo et on l’a collée sur une feuille blanche ou noire.

On a décoré autour avec du coton, des boutons, des gommettes, du crayon noir, de la laine noire et blanche, etc

On a bien aimé, Lucienne et Gilberte ont fait la moitié du travail avec nous.

Anthonin et Lanza

Le mardi 19 décembre, nous sommes allés au spectacle de la compagnie Croqu’Notes dans la salle des fêtes de Sauzé. Les dames s’appellent  Gaëlle et Nathalie. Il y avait des lumières, un piano, une table, un métallophone, des baguettes, …Gaëlle a fait des mimes, Nathalie a fait du piano. C’était génial, nous avons tout aimé surtout le piano, surtout quand Gaëlle faisait semblant de s’énerver. Merci Croqu’Notes.

Le vendredi 8 décembre, nous avons fait des jeux avec la classe CE2 CM1 de Chef-Boutonne. Nous avons joué à la balle au but, la chasse à courre, et le jeu de thèque. Nous avions mélangé des élèves de Chef Boutonne et de Sauzé-Vaussais dans chaque équipe. A la fin de la rencontre, nous avons fait un goûter.

Jeu de thèque, dessin de Nolann

La balle au but, dessin de Kenza