On a dessiné des chevaux, des cerfs, des rennes, des aurochs, des chevaux, des ours…
On a dessiné des signes.
On a fait des empreintes de nos mains.
On a dessiné en utilisant des charbons comme si c’était des crayons et on a « colorié » avec les poudres comme l’ocre.
Le château fort appartenait aux anglais puis ensuite aux français.
On a vu un chevalier et son armure sur un cheval empaillé.
On a vu des armes : des arbalètes et des arcs.
On a vu la salle du seigneur. 
On a vu des trébuchets dans la cour haute du château.
C’est un engin pour attaquer et détruire les murs des châteaux forts. Dans le dernier trébuchet, on mettait des pierres de 100kg et on utilisait un contrepoids.
Une dame nous a montré comment s’en servir (avec une balle dans un mur en mousse) mais on a loupé la cible…
On a navigué sur une gabarre sur la Dordogne.
C’est un bateau à fond plat qui servait à transporter du bois et des tonneaux.
Parfois la Dordogne peut être profonde de 10 mètres parce que les hommes ont pris des pierres pour fabriquer des routes et l’eau a continué de creuser à ces endroits.
On peut trouver dans la Dordogne des saumons, des carpes, des truites, des brochets…
Sur les bords de la Dordogne, les racines et aussi les troncs morts sont laissés pour filtrer les déchets.
Sur la gabarre, il y avait une bouée de sauvetage.
Sur l’île de Ré, on voit des algues vertes sur la plage. C’est la mer qui les a apportées ce sont des laitues de mer.
